🌊 مرحباً بك في ينبوع التربية — منبع الوثائق والموارد الحصرية من ينبوعنا تنهل، ومن معيننا تكتمل جديد: جذاذات ووثائق محينة للموسم الدراسي 2025/2026 كل ما يحتاجه الأستاذ في مكان واحد — مجاناً 🌊 مرحباً بك في ينبوع التربية — منبع الوثائق والموارد الحصرية من ينبوعنا تنهل، ومن معيننا تكتمل جديد: جذاذات ووثائق محينة للموسم الدراسي 2025/2026 كل ما يحتاجه الأستاذ في مكان واحد — مجاناً

الدورة الوطنية لتكوين الأساتذة في برنامج دعم التعلمات الأساس - اليوم الخامس -

الجمعة، 26 يونيو 2026 Yanbou Tarbiya

تواصلت أشغال الدورة الوطنية لتكوين الأساتذة في برنامج دعم التعلمات الأساس من خلال اليوم الخامس، الذي خُصص لتعزيز الكفايات المهنية للأستاذات والأساتذة في مجال تدريس الرياضيات، مع التركيز على أنشطة الدعم الخاصة ببنيتي الجمع والطرح، وفق المقاربة المعتمدة داخل مؤسسات الريادة. تجدون أسفله التقرير الشامل ورابط تحميل العرض التقديمي.

تميز هذا اليوم بتنظيم عروض وورشات تطبيقية ومحاكاة لأنشطة الدعم، حيث تم تقديم نماذج عملية تساعد الأستاذات والأساتذة على تخطيط وتنفيذ حصص الدعم، بما يضمن تحسين تعلمات المتعلمين وتنمية كفاياتهم الأساسية في مادة الرياضيات.

🎯 أهداف اليوم الخامس

  • ➕ التعرف على أنشطة الدعم الخاصة ببنية الجمع.
  • ➖ التعرف على أنشطة الدعم الخاصة ببنية الطرح.
  • 📐 إتقان هيكلة حصص الدعم في مادة الرياضيات.
  • 🎭 التدرب على نمذجة ومحاكاة أنشطة الدعم داخل القسم.
  • 🏫 تعزيز الكفايات المهنية الخاصة بتدريس الرياضيات في مؤسسات الريادة.

📚 محاور اليوم الخامس

  • 📌 المحور الأول: أنشطة الدعم الخاصة لبنية الجمع (الهيكلة والنمذجة).
  • 📌 المحور الثاني: أنشطة الدعم الخاصة لبنية الطرح (التخطيط والتطبيق الصفّي).
📌 إقرأ أيضاً: يمكنك الاطلاع على العرض التقديمي لليوم الرابع والتقرير الكامل لليوم الرابع لمتابعة السلسلة الكاملة لهذه الدورة التكوينية.

🧮 نصائح ديداكتيكية لتقديم أنشطة الجمع والطرح

  • 🖐️ ابدأ بالمحسوس دائمًا: استعمل أدوات ملموسة (مكعبات، أزرار، أصابع اليد) قبل الانتقال لكتابة العملية بالأرقام مباشرة.
  • 📏 وظّف خط الأعداد: يساعد المتعلم بصريًا على فهم التنقل "للأمام" في الجمع و"للخلف" في الطرح كحركة ملموسة وليس مجرد رمز مجرد.
  • 🔟 اعتمد مبدأ التفكيك (decomposition): علّم المتعلمين تفكيك الأعداد إلى عشرات ووحدات لتسهيل عمليات الجمع والطرح الذهنية قبل الطريقة الكتابية العمودية.
  • 🔄 اربط الجمع بالطرح كعمليتين متعاكستين: يساعد فهم العلاقة بينهما (مثلاً 5+3=8 إذن 8-3=5) على ترسيخ الفهم العميق بدل الحفظ الآلي لكل عملية على حدة.

⭐ أبرز مخرجات اليوم الخامس

💡 التطبيق العملي لبنيتي الجمع والطرح
ركزت أشغال اليوم الخامس على التطبيق العملي لأنشطة الدعم الخاصة ببنيتي الجمع والطرح، من خلال عروض تطبيقية وورشات محاكاة، مكنت المشاركين من التعرف على هيكلة الحصة، والإعداد المادي، وأساليب تقديم الأنشطة، بما يساهم في تحسين التعلمات الأساسية في الرياضيات وتنمية الكفايات الحسابية لدى المتعلمين.

❓ أسئلة شائعة

🔹 ما الفرق بين هذا اليوم ويوم الرياضيات السابق (اليوم الرابع)؟
اليوم الرابع قدّم التصور العام لبرنامج دعم الرياضيات وتنظيمه، بينما تعمّق اليوم الخامس في تفصيل تطبيقي محدد: أنشطة الدعم الخاصة ببنيتي الجمع والطرح تحديدًا.
🔹 هل هذه الأنشطة تصلح فقط للمستوى الأول؟
المبادئ الديداكتيكية العامة (المحسوس قبل المجرد، خط الأعداد، التفكيك) قابلة للتكييف مع عدة مستويات، لكن يُنصح بالرجوع لمحتوى العرض التقديمي لمعرفة الأمثلة المحددة المقترحة لكل مستوى.

📝 مواكبة مستمرة لأيام التكوين

يواصل موقع ينبوع التربية مواكبة جميع أيام الدورة الوطنية لتكوين الأساتذة في برنامج دعم التعلمات الأساس، مع نشر العروض التقديمية والتقارير والوثائق التربوية الخاصة بكل يوم، حتى يتمكن الأستاذات والأساتذة من الاستفادة منها وتوظيفها في ممارساتهم الصفية.

📥 تحميل العرض التقديمي لليوم الخامس PPTX

يمكنكم تحميل العرض التقديمي الخاص باليوم الخامس (دعم الرياضيات) عبر الرابط المباشر التالي:

🚀 اضغط هنا لتحميل العرض التقديمي

التعليقات (0)

إرسال تعليق